terça-feira, 31 de março de 2015

Web x privacidade



Você se sente seguro ao navegar na web?
Diariamente temos dados compartilhados em sites de busca,redes sociais,lojas de departamento online,apps financeiros...etc. Atualmente usamos a web para sanar dúvidas,realizar compras,nos relacionarmos:redes sociais  ou até mesmo acessar sua conta corrente para verificar o saldo ou realizar alguma operação. Essa procura foi o auge para uma nova estratégia,hoje com a web 3.0 ( que pode organizar e oferecer  tudo que tem relação com o que você internauta, já tenha pesquisado ou acessado anteriormente,com o simples armazenamento de dados). A estratégia é criar um perfil digital,para cada usuário,através de suas preferências como: playlist, download de filmes,compras online,enfim,quanto mais informações você fornece  sobre suas necessidades,mais a web pode te oferecer como se fosse possível ler sua mente.Inteligência artificial,a ideia é genial,mas como fica a situação em relação a segurança e privacidade de dados e imagens. Você sabia que certos apps instalados nos smartphones por exemplo são fontes para esse compartilhamento de dados? Sim,a frase:"o inimigo mora ao lado",cabe bem neste contexto,na nova etapa da web 3.0. E com um simples toque é possível desativar alguns desses compartilhamentos de dados,e ficar um pouco menos exposto. E você internauta,o que pensa sobre a web 3.0? Ela supre e agiliza suas necessidades tecnológicas ou invade o mundo real? 

sábado, 21 de março de 2015

Cyberbullying! O vírus da rede


Você sabe o que é cyberbullying? Assista ao vídeo e saiba um pouco mais. 




A internet hoje sem dúvidas é a forma mais completa e atual de estabelecer comunicação e compartilhar informações. Mas como educar as crianças e jovens enquanto ao uso, tarefa difícil, estabelecer limites, afinal hoje todos portam um smartphone,capaz de acessar todo e qualquer conteúdo em questão de milésimos de segundos. O uso indevido por certas pessoas pode se tornar algo destrutivo e devastar vidas, denegrindo imagem, abalando a personalidade e estado emocional de crianças e jovens, que estão em plena formação pessoal e social. Estabelecer limites e educar pro respeito é um processo contínuo que deve partir do berço, a família tem o papel de mediar e orientar esses jovens não só em relação ao uso da internet, mas a tolerância ao próximo, o respeito a diferença, estabelecer e reafirmar valores que podem ser perdidos ou equivocados com o passar dos tempos.O cyberbullying é uma nova modalidade que precisa ser extinta. Os jovens devem ser conscientizados de que  violência seja ela verbal ou física não deve ser ampliada e ganhar novos termos. Nem dentro de casa através de telas, e nem nas escolas dentro das salas de aulas ou corredores.Você sabia que hoje o número de professores vítimas do cyberbullying cresceu assustadoramente.As rede virou diário,posts de como foi a aula,ou problemas na escola São cada vez mais comuns nas páginas de estudantes,não que a expressão por meio dos caracteres seja ruim,mas sem mediação pode prejudicar e muito o agredido e o agressor! 

quarta-feira, 18 de março de 2015

Um novo olhar para a aprendizagem através das telas.


Um novo conceito de educação surge, uma nova era, a era digital, a era das conexões. E esse novo conceito permite aos educadores explorar, criar, inovar. Mas convenhamos que inovar não é e nunca foi tarefa fácil. Ainda mais se tratando de uma área como a educação tão complexa e determinante. A tecnologia se tornou algo inerente ao ser humano. Hoje tecnológico se tornou um adjetivo que esta em alta. Mas afinal, o que é tecnologia? Como introduzir esse novo método a educação? Segundo o dicionário é o estudo sistemático sobre técnicas, processos, métodos, meios e instrumentos de um ou mais ofícios ou domínios da atividade humana. Como  iriamos pensar que hoje o cartão magnético por exemplo, seria usado para tudo,ou,quase tudo.Essa inovação chegou para facilitar, potencializar um serviço que já existia. E assim deve ser a ideia para adaptar tecnologia a educação, usando como apoio, facilitador, potencializando um processo que já vem sendo trabalhado em sala de aula. A tecnologia não chega para substituir o papel do educador, muito pelo contrario, chega para acrescentar recursos e melhorar o sistema de ensino, ampliando o processo de aprendizagem. Hoje a tecnologia tem um papel fundamental nas escolas, e planejamentos pedagógicos. Ser usada não apenas como pesquisas na internet, por exemplo, com o principio de cópia, mas de ampliação de um processo de aprendizagem já estabelecido pelo educador. É propor ao aluno que se torne um ser pensante, critico pesquisador do seu próprio conhecimento, potencializando o conhecimento. Claro que essas mudanças e adaptações não acontecem de forma rápida, é um processo, através de etapas, aos poucos, na medida em que as necessidades surgirem. O educador tem um papel de extrema importância em meio a este processo, estar apto a conhecer e explorar novos recursos, disposto a estudar, debater sobre o assunto, através de algumas ferramentas como, blogs, grupos, projetos para discussões de como tornar a tecnologia uma ferramenta útil, para uma educação mais eficiente e dinâmica. A proposta não é substituir cérebros por maquinas, mas sim capacitar e desenvolver ainda mais o mesmo.

"No futuro, não haverá suportes físicos para elevar a informação".

Pierre Levy